Studienstart - Bachelor Linguistik (integrativ)

Studieninhalte

Sie erhalten im integrativen Studiengang Linguistik eine wissenschaftlich fundierte Rundumausbildung zum The­ma „Sprache" (allgemein) und „Sprachen" (Gemeinsam­keiten und Unterschiede). Das Studium umfasst eine we­sentliche Verbesserung Ihrer Fremdsprachenkennt­nisse - in Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch, Ja­panisch, Deutsch als Fremdsprache, Hebräisch, Jiddisch, Latein oder Altgriechisch - und bietet die Möglichkeit unterschiedlicher Schwerpunktbildungen in:

■     Sprachen (2 Fremdsprachen)
■     Grundlagen (Philosophie und 1 Fremdsprache)
■     Psycholinguistik (Psycho- und Neurolinguistik und 1 Fremdsprache)
■     Computerlinguistik (maschinelle Sprachverarbeitung und 1 Fremdsprache)

Voraussetzungen

■    Interesse an Sprache an sich und an Fremdsprachen
■     gute Englischkenntnisse

1. Studienjahr
Einführungen in das Fach und die drei wichtigsten Kernbereiche
(Lautebene = Phonetik & Phonologie, Grammatikebene
= Morphologie & Syntax, Bedeutungsebene =
Semantik & Pragmatik); Sprachkurse, Grundlagen aus
Philosophie, Psycholinguistik oder Informatik.

2. und 3. Studienjahr
Fortgeschrittene Sprachkurse, Vertiefung in den Kerngebieten
und Einarbeitung in ein Spezialgebiet:
■ Sprachliche Vielfalt und Variation
Soziolinguistik, Sprachpolitik, Sprachtypen, Sprachvarietäten
■ Historische Linguistik
Sprachwandel und Sprachentwicklung
■ Psycho- und Neurolinguistik
Sprache und Gehirn, Spracherwerb, Sprachstörungen
■ Computerlinguistik
z.B. maschinelle Übersetzung, Sprachsynthese und
Spracherkennung etc.
■ Fremdsprachen
Linguistik des Englischen, Französischen, Italienischen,
Spanischen oder Japanischen

Wissen über die Komplexität menschlicher Sprachen, wie es die Linguistik vermittelt, ist in vielen Berufsfeldern von Nutzen. Dazu gehören u. a. die Felder der elektronischen Informationsverarbeitung, Schulung von Sprachtherapeuten, Erteilung von Fremdsprachenunterricht, Tätigkeiten in Medien und Journalismus, Lehrbuchentwicklung sowie Beratung bei Texterstellung z.B. von Handbüchern.

Die Zusatzqualifikationen der jeweiligen Schwerpunkte erhöhen die Berufschancen je nach Tätigkeitsfeld.

Jedoch qualifiziert weder der Bachelor- noch der Masterstudiengang für die Tätigkeit als Logopädin/Logopäde oder klinische Linguistin/klinischer Linguist.

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